자율선택형 비형식 학습 방식의 초등 수학 글로벌 서비스를 위한 콘텐츠,

서비스 플랫폼 상용화 기술 개발

기간 2013.11 ~ 2016.10

산업통상자원부: 자율선택형 비형식 학습 방식의 초등 수학 글로벌 서비스를 위한 콘텐츠, 서비스 플랫폼 상용화 기술 개발
→ 학습자가 정규 교과 이외의 교육용 콘텐츠(전자책, 게임, 동영상 등)을 자율적으로 선택하여 학습하는 과정에서 흥미와 학업 성취 효과를 동시에 달성할 수 있도록 학습 콘텐츠 및 교육 서비스 플랫폼 개발

  1. 게임 콘텐츠 개발
  2. 한ㆍ중ㆍ미 전자책 개발
  3. 교육서비스 플랫폼(www.olledu.com) 현재 리뉴얼 진행 중

최종목표

– 글로벌 FIL(Free Choice Informal Learning) 서비스 모델 개발 및 최소 5개국 상용화
– 다중 매체가 에셋 기반으로 상호 연동 서비스되는 차세대 글로벌 수학 FIL 콘텐츠 제작 기술 개발
– FIL(Free Choice Informal Learning) 서비스를 위한 LCCP 개발

교육용 콘텐츠 및 비정형 데이터를 활용한

학습 분석 기술 표준 개발

기간 2014.04 ~ 2017.02

교육용 콘텐츠 및 비정형 데이터를 활용한 학습 분석 기술 표준 개발

  1. IMS 표준 문서

최종목표

– 학습 분석 기술 참조모델 표준 및 시스템 요구 사항 표준 개발
– 학습 활동 중 생성되는 정보 수집 체계 표준 개발
– 링크드 데이터 프로파일 표준을 이용한 개방형 데이터 참조모델 개발

자폐/ADHD 아동 교육 보조를 위한 신뢰성 95% 이상인 장애 수준 진단시스템 및

교육훈련용 로봇 시스템 개발

기간 2014.07 ~ 2018.06

산업통상자원부: 자폐/ADHD 아동 교육 보조를 위한 신뢰성 95% 이상인 장애 수준 진단 시스템 및 교육 훈련용 로봇 시스템 개발
장애 아동 교육을 담당하는 특수/일반 교사들에게 편리하고 효율적인 도구가 될 수 있는 장애 아동의 평가, 관찰 및 대응, 인지능력 향상을 위한 교육 로봇 시스템 개발

  1. 장애 아동 교육 로봇 시스템 총괄 개요도
  2. 로봇 내 탑재하는 훈련 콘텐츠

최종목표

– 자폐/ADHD 아동 진단 로봇 시스템 개발
– 장애 아동 모니터링 및 대응 로봇 시스템 개발
– 장애 아동 인지능력 훈련을 위한 맞춤형 로봇 시스템 개발
– 장애 아동 교육에 적합한 로봇의 디자인 및 상호작용 기술

가상화 기반 실감형 창의 체험

기능성 콘텐츠 교육 서비스 기술 개발

기간 2015.03 ~ 2017.02

가상화 기반 실감형 창의 체험 기능성 콘텐츠 교육 서비스 기술 개발
→ 가상화 기반 창의체험공간 학습 시스템을 구현하여 수학과 과학 교육 분야에 적용하고, 다수의 사용자가 함께 참여할 수 있는 서비스 디자인 개발

  1. 수학용 콘텐츠 UI 시나리오

최종목표

– 가상화 기반 창의체험공간 학습 시스템 구현
– 수학과 과학 교육 분야에 적용
– 다중사용자 참여형 교육 서비스 디자인

다기종 건설기계 중장비 훈련을 위한

가상훈련 시스템 및 서비스 개발

기간 2015.06 ~ 2016.05

다기종 건설기계 중장비 훈련을 위한 가상훈련 시스템 및 서비스 개발
→ 단일 플랫폼에서 다기종(굴삭기, 지게차, 항만/천정 크레인, 기중기 등)의 다양한 중장비 교육훈련이 가능한 통합 하드웨어 플랫폼을 개발 및 중장비 가상훈련 시스템을 위한 UX 기반 소프트웨어 디자인 기술 개발

  1. 다기종 건설기계 중장비 훈련을 위한 단일 플랫폼 가상훈련 시스템 목표 개발
  2. 현장 경험 기반의 커리큘럼 개발
  3. 커리큘럼 기반 내용 원고 개발

최종목표

– 현장 전문가의 경험지식 기반의 훈련 시나리오와 콘텐츠 고도화
– 고성능 저가격의 하드웨어 플랫폼 개발
– 다기종 건설기계 중장비의 가상훈련 시스템 개발

글로벌 서비스용

온라인 학습 평가 플랫폼 연구 개발

기간 2016.04 ~ 2017.07

글로벌 서비스용 온라인 학습 평가 플랫폼 연구개발
→ 한국과 덴마크 2개 국가의 강소 기업 대상, 국제 산학협력 연구개발을 통해 차별화된 인증 보안(Authentification) 기능이 탑재된 맞춤형 시험 문항 출제 서비스 ‘클라우드 기반 디지털 평가 플랫폼 OMAP(Online Massive Assessment Platform) 개발’ 및 ‘글로벌 마켓 상용화’

  1. OMAP 서비스 개념도
  2. OMAP 상용 서비스를 위한 시장별 단계 접근 계획

최종목표

– OMAP 서비스 플랫폼 기술 개발
– 3개국 사용화를 위한 상용 서비스 개발

경도인지 장애 및 치매환자의 정서 행동 안정

인지 기능 증진을 위한 로봇 기술 개발

기간 2016.05 ~ 2020.04
  • [01]시장보기
  • [02]옷 입히기
  • [03]용돈 주기
  • [04]요리하기
  • [05]밥 주기

산업통상자원부: 경도인지 장애 및 치매환자의 정서 행동 안정 및 인지 기능 증진을 위한 로봇 기술 개발
→ 경도인지 장애 및 치매환자의 정서 안정과 인지 기능 향상을 위해 감성적 교류가 가능한 인터랙티브 로봇 기술을 개발하고, 삶의 질 향상을 위해 라이프로그 분석 기반 개인별 건강 상태 예측 및 서비스 추천 시스템 개발

  1. 경도인지 장애 및 치매환자를 위한 로봇 기술 및 서비스와 생활패턴 분석을 통한 맞춤형 추천 시스템 개념도
  2. 로봇 내 탑재 콘텐츠

최종목표

– 경도인지 장애 및 치매환자의 정서 안정과 인지 기능 향상을 위한 로봇 기술 개발
– 경도인지 장애 및 치매환자의 삶의 질 향상을 위한 라이프로그 분석 기반 개인별 건강 상태 예측 및 서비스 추천 시스템 개발

멀티포맷 클립형 학습 에셋 (Multi-format Clipped Learning Assets) 기반의 교육

콘텐츠 유통ㆍ서비스 플랫폼 기술 개발 및 동반성장을 위한 글로벌 사업화

기간 2016.07 ~ 2017.12

미래창조과학부: 멀티포맷 클립형 학습 에셋(Multi-format Clipped Learning Assets) 기반의 교육 콘텐츠 유통•서비스 플랫폼 기술 개발 및 동반성장을 위한 글로벌 사업화
→ 글로벌 교육 콘텐츠 유통/서비스 플랫폼과 온/오프라인 콘텐츠의 글로벌 확산 및 개발

  1. 에듀테크 기반의 글로벌 교육 사업화 비즈니스 모델
  2. 비즈니스 확장 전략 및 차별성

최종목표

– B2C (판매 및 시장 검증)을 통한 디지털 교육 콘텐츠 시장의 창출과 확산
– B2B (교육기관, 콘텐츠 유통 등) 연계를 통한 신개념 교육 유통 서비스 정착과 신규 시장 창출을 도모
– B2G (新 시장 개척)을 통한 신규 사업모델 발굴 및 국내외 수요처 다각화로 글로벌 디지털 교육 유통시장 선점